Nueva figura policial dedicada a la prevención en centros educativos
El Ayuntamiento de El Ejido y la Policía Local han presentado el programa Agente Tutor, una iniciativa de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) orientada a fortalecer la prevención, la protección y el acompañamiento de menores, jóvenes y sus familias en el entorno escolar.
En el acto participaron la alcaldesa, Julia Ibáñez; el Intendente Jefe, Marco Muñoz; el concejal de Educación, Javier Rodríguez; y el agente encargado del programa, Manuel Delgado. El Agente Tutor se incorpora con el mandato explícito de desarrollar una labor próxima con los institutos y sus entornos, potenciando la detección temprana de situaciones de riesgo y colaborando con el profesorado y las familias.
“La seguridad empiece mucho antes: en la prevención, en la educación, en la detección temprana y en la capacidad de actuar antes de que determinadas situaciones se agraven.”
Según el Ayuntamiento, el nuevo agente será un canal seguro para el alumnado y servirá también como apoyo directo al equipo docente. El concejal de Educación subrayó que la iniciativa se articula en torno a tres premisas fundamentales: prevención, mediación y coordinación, con el objetivo de prevenir riesgos en los ocho institutos del municipio y mejorar la convivencia escolar.
- Prevención: intervención educativa y actividades en centros.
- Mediación: resolución temprana de conflictos entre jóvenes.
- Coordinación: vínculos continuos entre Policía Local, centros y familias.
El Ayuntamiento recordó además que el Agente Tutor complementa otras acciones municipales en materia de seguridad y educación, como el control de seguridad vial en 13 centros educativos repartidos por los núcleos del municipio, charlas sobre prevención de drogas, redes sociales y ciberacoso, así como programas dirigidos a combatir el absentismo escolar.
La configuración del programa incluye reuniones periódicas entre Educación y Policía Local para evaluar las actuaciones, detectar necesidades y adoptar medidas adicionales si los resultados así lo requieren. En el planteamiento oficial, esta supervisión pretende que la actuación del Agente Tutor sea flexible y se adapte a problemas concretos que se detecten en los institutos y sus entornos urbanos.
Para los vecinos de El Ejido, la iniciativa supone la incorporación de un recurso especializado que busca intervenir antes de que los conflictos evoluciones a situaciones más graves, reducir la sensación de inseguridad en las inmediaciones de los centros y facilitar el acceso a vías de apoyo por parte de los adolescentes y sus familias.
Expectativas y seguimiento
La puesta en marcha del Agente Tutor se presenta como una herramienta de carácter preventivo y educativo que, según fuentes municipales, no sustituye a las competencias educativas del profesorado, sino que pretende complementarlas mediante la mediación y la coordinación entre las distintas partes implicadas.
| Elemento | Finalidad |
|---|---|
| Prevención | Detectar y actuar tempranamente ante riesgos |
| Mediación | Resolver conflictos y mantener la convivencia |
| Coordinación | Articular respuestas entre Policía, centros y familias |
La continuidad y eficacia del programa se evaluarán mediante los encuentros de seguimiento anunciados por Educación y Policía Local, que permitirán ajustar las actividades del Agente Tutor a las necesidades reales de los institutos de El Ejido.
